Комментарии: Уравнение с неизвестными

Автор: Kactus

Kactus — Thu, 24 Nov 2011 11:39:13 +0000

Про реформу образования был хороший материал в Русском репортере

http://rusrep.ru/article/2011/02/09/school/

Автор: Безпесталоцци

Безпесталоцци — Thu, 24 Nov 2011 08:46:03 +0000

А мне вот интересно – чо это сразу «в Германии так, на западле так». Шея не болит от мотания башкой в сторону западла? Западл может и являлся долгое время кузнецей модерна, но ныне все, был модерн да вышел весь. Виной этому как раз идеология быдл и элит. Щас сразу начнут орать мол мир несправедлив и человечество так устроено, только я тут вижу костяные геббельсовские уши. Да здравствует всеобщее бесплатное среднее и высшее, отделение церкви от школы и вечный бан истерическим журнализкам с пулей-дурой в голове.

Автор: Ficus

Ficus — Thu, 24 Nov 2011 00:36:15 +0000

Я думаю, что задумка у 83-го закона была благая, но на деле это всё кончится плачевно. Отсутствие информации связано с отсутствием информирования – федеральное правительство в очередной раз село в лужу, втихую протащив закон через равнодушную и послушную Госдуму, и не потратив никаких усилий для того, чтобы разъяснить плюсы реформы. В итоге никто ни черта не знает, а в информационное поле за время молчания официальных федералов было вброшено такое количество негатива, что теперь уже никто никогда не переубедит людей в том, что это важно и нужно.
Да и, по моим ощущениям, что в здравоохранении, что в образовании, что в любой другой социалке, никакая реформа не будет работать до тех пор, пока людям не начнут платить нормальные деньги. Когда врач или учитель получает 10-20 тысяч рублей, ему плевать на все реформы – он работает на еду и одежду. Приравняли людей, которые по сути формируют интеллектуальный фундамент нации, к уборщицам и сантехникам, а теперь проводят реформы, которые уже на хер никому не нужны – не до реформ.

Автор: Nezhnaja

Nezhnaja — Thu, 24 Nov 2011 00:27:13 +0000

Никто еще толком так и не может понять чем грозит этот пресловутый 83-й закон, никто не знает, что это будут за новые образовательные стандарты, сколько обязательных часов останется, какие именно предметы это будут. все на уровне слухов и догадок. но есть стойкое мнение, что все это делается исключительно с одной целью – снизить количество образованных людей в России. Закрытие малокомплектных школ школ в селах под видом «оптимизации» по сути направлено на те же цели.

Автор: Ficus

Ficus — Wed, 23 Nov 2011 14:50:36 +0000

Mal.ahh!
я думаю, что до такого дойти могло разве что при фашистах.
или ты про пресловутый 83-й закон?

Автор: Mal.ahh

Mal.ahh — Wed, 23 Nov 2011 14:44:27 +0000

Ок, а как вам вариант, что в школах бесплатными остается лишь пара часов русского языка и час физкультуры (или наоборот). А все остальное – за бабло. Тогда практически все районные школы, куда люди из соседних деревень ездят, можно сразу закрывать. Мало кто ради трех часов будет бензин тратить. И чо тогда будет в деревнях?

Автор: Kactus

Kactus — Wed, 23 Nov 2011 11:33:26 +0000

В СССР не было элитных школ. Просто потому, что существовала единая унифицированная система образования. Сын токаря и первого секретаря обкома учились по одним и тем же учебникам и программам. И если сын токаря оказывался сообразительнее, то у него были все шансы стать академиком. Потому что объем и уровень базовых знаний они получали одинаковый. Это обеспечивало подвижность внутри общества.

Автор: Барабек

Барабек — Wed, 23 Nov 2011 10:39:54 +0000

Вы не понимаете, о чем говорит Латынина. Она же не о частных школах ведет речь, а о системе элитного образования/ Т.е. о системе отличной от общеобразовательной. Другой, более расширенный набор предметов, другой подход к их изучению. Т.е. не как сейчас – учат где-то хуже, где-то лучше, но одному и тому же. Она говорит про две разные системы. Примерно так: есть общая для всех – арифметика, грамматика, физкультура, лепка из глины, основы физики, зачатки химии и история человечества за два года. И есть элитная – алгебра, физика, черчение, риторика и т.д. Вот о чем речь идет.

Автор: stas_v

stas_v — Wed, 23 Nov 2011 09:21:59 +0000

Запад понятие очень большое. В каждой стране образование сделано по своим принципам. В Германии, например, государство ответсвенно за средние школы. На равне с ними существуют частные. Люди (не мажоры а народ пусть с небольшим, но достатком) охотнее ребенка отправляют в начальную частную школу, где ребенок первые свои четыре класса учится в среди детей примерно своего круга. Т е среди детей чьи родители считают совершенно нормальным фактом оплату за обучение. В государственных школах ребенок попадает иногда в среду турецко-хорватского большинства со всеми вытекающими отсюда моббингами и т д. После четвертого класса идет разделение на тех кто идет в гимназию, реал или совсем отстойную основную школу (Hauptschule) В этом случае отбор по социальному уровню происходит как бы сам собой уже по уровню знаний ребенка. Хотя и в этом случае есть частные гимназии которые предлагают какое-нибудь особое воспитание дополнительные предметы и переводя туда ребенка как бы опять же вместе с тем выбираешь (покупаешь) для него круг общения и социальную среду. Для родителей , которые связались с частными школами платить за школу не единственное неудобство, как правило, приходится к тому еще и ребенка возить на другой конец города.
В Советском Союзе тоже всегда было разделение на более и менее привелигированные школы. Та же самая 4-ая или 49 школы в Чите чем вам не пример?

Автор: Ficus

Ficus — Wed, 23 Nov 2011 08:23:52 +0000

по-моему, Латынина вообще не очень в себе и никогда в себе не была. я так полагаю, что тема вброшена просто для создания очередного холивара.

государство априори отвечает за создание системы общего бесплатного образования, а если богатые хотят учить своих детей за бабки – пусть учат в резервациях для богатых.

хотя на деле, конечно, то же высшее образование давно превратили в платную херню, которая в большинстве своём не даёт никаких фундаментальных знаний, а просто жрёт бабло.

вот вам свежий релиз – http://e-zab.ru/?page=0&news=15160. там написано, что образование остается самой коррупционной сферой в крае. ничего нового. а вот кое-что новое из этого источника: «Еще один подобный факт был выявлен сотрудниками органов внутренних дел в ЗабГГПУ. Кроме этого, в настоящее время проводится проверка в отношении ряда руководителей ЗабГГПУ по подозрению в совершении в течении длительного времени служебных подлогов. Проверяемые лица в течение нескольких лет проводили по документам университета в качестве совместителей докторов наук из других регионов и работающих в других вузах, которые, фактически не выезжая в Читу и не осуществляя преподавательской деятельности, получали заработную плату».

а ведь так работают, по ходу, очень многие вузы. политен на этом вроде как черкасов ловил.

так что тут надо больше заботиться о том, что делать с общей системой образования для всех, а не о том, куда хочется затолкать бабло богатым.

а латынина – вообще страшный тролль.